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Navegación temática - Tema: Ciencia y Tecnologia

Revista de Prensa

Académicos cuestionan ’orfandad’ de enfermos

Revista Semana. Bogotá, agosto 31 de 2010

Una ley establece que las enfermedades llamadas huérfanas, que son escasas y costosas, no estarán cubiertas por el POS, sino que el Estado asumirá los gastos de los pacientes que las padecen. Expertos critican la norma. “Las enfermedades huérfanas son aquellas crónicamente debilitantes, graves, que amenazan la vida y con una prevalencia menor de 1 por cada 2.000 personas, comprenden, las enfermedades raras, las ultra-huérfanas y olvidadas. Las enfermedades olvidadas son propias de los países en (...)

Ciencia

Posmodernismo y etnociencia

Klaus Ziegler, El Espectador, julio 28 de 2010. Leído en Tribuna Magisterial, agosto 29 de 2010

Los proponentes del relativismo radical insisten en que la “verdad” es un constructo social que solo existe desde una perspectiva cultural particular. Si toda tentativa epistémica debe abandonar cualquier pretensión de objetividad, entonces sería razonable rechazar la enseñanza tradicional de las matemáticas y las ciencias naturales. En su lugar, como han sugerido algunos posmodernos, la educación científica debería reemplazarse por un nuevo currículo concebido en relación al “campo perceptual” de (...)

Ciencia

¿Diseño Inteligente?

Klaus Ziegler, El Espectador, Bogotá, agosto 18 de 2010

La maravillosa y delicada arquitectura del pulmón, el insuperable diseño del ojo, o la complejidad suprema de nuestro cerebro son, para el hombre de fe, testimonios irrefutables de la existencia de una voluntad creadora, de la presencia de un ser supremo que sustenta y dirige el universo. A pesar de estas y otras maravillas de la naturaleza, cualquiera que conozca los minuciosos detalles de la anatomía y fisiología animal, o que comprenda la dilatada historia de la vida sobre la Tierra, puede (...)

Ciencia

Palabras pronunciadas por Guillermo Guevara Pardo en el acto de presentación de su libro “Ciencias Naturales: entre el Idealismo y el Materialismo”

Tribuna Magisterial, Bogotá, agosto, 15 de 2010.

Libro editado por Editorial Magisterio, presentación llevada a cabo en el marco de la Feria del Libro en el auditorio Porfirio Barba Jacob. La ciencia es una de las más hermosas empresas del intelecto humano. Tan hermosa como las más altas expresiones del arte y de la filosofía: mientras el artista trata de plasmar en una frase, o en un pincelazo, o en una fuga lo intangible de lo bello y el filósofo busca interpretar la generalidad y particularidad del mundo que nos rodea, el científico (...)

Tribuna Magisterial

Programa de Radio de Tribuna Magisterial

Bogotá, agosto 1 de 2010

En el programa radial de Tribuna Magisterial de hoy tenemos un editorial sobre la política educativa de Uriobe que va a ser continuada pòr la nueva Ministra de Educación, un espacio sobre el Bicentenario a cargo de Juan Ahumada, el tradicional espacio quincenal sobre la ciencia a cargo de Guillermo Guevara, un comentario sobre el inicio de los talleres de la escuela sindical de Fecode, una aclaración sobre el fin de los regímenes especiales de pensiones, los tradicionales 15 minutos con el (...)

Ciencia

La cortina de ilusiones detrás del genoma humano

Luis Miguel Palacio, Unimedios, UN Periódico, junio 13 de 2010. Leído en Tribuna Magisterial Radio, julio 11 de 2010.

Hace una década, la publicación del primer borrador del genoma humano paralizó a la comunidad científica y revivió ancestrales sueños de la humanidad como librarse de algunas enfermedades o tener una vida más larga. El secuenciamiento y cartografía del genoma parecían ser la panacea, pero, una década después, se confirma que este descubrimiento es solo “la punta del iceberg” del cual se desconoce la mayor parte. El genoma humano es definido como la totalidad de información genética encontrada en el ADN (...)

Ciencia

Esponjas marinas, con potencial antitumoral

David Andrés Calle, Unimedios, UN Periódico, 11 de julio de 2010. Leído en Tribuna Magisterial Radio, 18 de julio de 2010.

Ácidos grasos de esponjas del mar Caribe colombiano tienen gran actividad contra cáncer de mama, colon y pulmón. Así lo determina un estudio realizado por investigadores de las universidades Nacional de Colombia en Medellín y de Antioquia. Luego de estudiar 12 especies de esponjas, el Grupo de Investigación en Biotecnología Animal de la Universidad Nacional en Medellín y el Grupo de Productos Naturales Marinos de la Universidad de Antioquia descubrieron que el mayor potencial antitumoral lo (...)

Ciencia

Apología del progreso

Klaus Ziegler, El Espectador, Bogotá, julio 7 de 2010

En una conferencia, hace algunos años, escuché a un afamado escritor colombiano despotricar del desarrollo tecnológico a la par que ridiculizaba la ingenuidad de algunos pensadores que se habían atrevido a equiparar modernidad con progreso. ¿Qué avance para la humanidad puede significar el hecho de que podamos matar a miles en pocos minutos?, preguntaba el conferencista al comparar una ametralladora con una primitiva lanza de punta de piedra. El argumento del escritor es compartido por un buen (...)

Ciencia

Fórmulas elementales

Elí de Gortari, Fragmentos tomados del libro “El método de las ciencias”, Grijalbo, México, 1979. Leído en Tribuna Magisterial, junio 20 de 2010

“Los movimientos, cambios y transformaciones a que se encuentran sujetos los procesos existentes están regulados por ciertas relaciones invariantes, a las que denominamos leyes objetivas. Las leyes objetivas son las formas generales de las relaciones de cambio y representan las conexiones internas y necesarias en que se producen las transformaciones de los procesos, de sus propiedades y de sus interacciones… Dichas leyes son objetivas porque gobiernan el comportamiento de los procesos, (...)

Jorge Enrique Robledo

Conclusiones: por la defensa de una educación pública de alta calidad, con cobertura universal y adecuadamente financiada por el estado

Intervención del senador Jorge Enrique Robledo para cerrar la Audiencia Pública “La financiación de la universidad: análisis de los impactos de la Ley 30 de 1992”, Salón Boyacá del Capitolio Nacional, 20 de mayo de 2010.

Los recursos propuestos por el gobierno son insuficientes. Sin libertad de cátedra, de investigación y de pensamiento no hay avance científico. El gobierno no da unos pesos porque quiera una universidad pública, sino porque no la quiere. Los créditos educativos ocultan que con ellos se niega un derecho. Nos quieren imponer el modelo educativo de la mediocridad, el que se ajusta de manera perfecta a la mediocridad de país que están montando. La importancia de la resistencia civil. Quienes están (...)